Preparando el encuentro del PGLA en Pamplona el 2009

Escribe Jorge Adino de Bernardo, de Argentina, VII PGLA

Queridos PGLA, con quienes compartimos momentos tan gratos e inolvidables, recordados con afecto, cariño y vivenciados con tanto acierto por Jorge Aguirre desde el norte de esta América tan vasta.

Indudablemente los textos que acompañan la presente no son de los 50 FCom, sino un recordatorio que el vino nos convocará al 11 Mandamiento bajo la premisa: BEBERAS CON PLACER A LA LUZ DE LA LUNA, EN LA QUE FUE TU CUNA, AL SON DE UNA TUNA…. y así con ese ritmo, el clavelito, la universidad, y tantos otros temas de uno y otro lado del Atlántico iremos haciendo presente las reuniones y encuentros a que estábamos acostumbrados y que el tiempo no ha logrado borrar.

Pero como a esto hay que hacerlo realidad y a Jorge Aguirre hay que apoyarlo con la iniciativa del blog, coincido en que debemos incrementar nuestra presencia en el mismo y para ello he remitido un correo a Estéban López Escobar para que lo comunique por este medio, dado que la Universidad de Navarra tiene distintas formas de comunicarse, respecto al programa de actividades que se desarrollarán sobre el 16 de Mayo de 2009.

En tal sentido necesitamos saber si las líneas aéreas que operan entre Europa y Latinoamérica practicarán algún descuento, dado que en caso contrario podemos encontrar con suficiente antelación ofertas regionales por grupos y Sophy Villegas puede apoyar desde Pamplona respecto a quienes necesiten alojamiento.

Conociendo las fechas y programas a desarrollar se podrán establecer tras la reunión general, los encuentros de nuestras promociones. Comparto la idea de también reunirnos en América, pero en este caso, es una oportunidad de reencontrarnos con los profesores y amigos de la Universidad que nos diera tan importante lección de vida, estando presente en cada uno de nosotros luego de tantos años de haber pasado por ella.

Seguramente habrá que hacer fuerza desde México para que Francisco Gómez Antón no falte a la cita, al igual que tantos otros que como él nos brindaron sanos consejos y conocimientos, acompañados de una sólida amistad, como la que nos dispensamos los PGLA. Vaya por ahora un abrazo extensivo a toda Latinoamérica, aguardando que el cambio climático sea más benévolo en lo meteorológico, que no depende de nosotros, en lo político para que Dios ilumine racionalmente a nuestros dirigentes y en lo social, para que la salud y la educación hagan lugar a un desarrollo más equilibrado y justo.

Nos estamos comunicando por este medio. .. a Pamplona hemos de ir….
Jorge Adino

Y ahora una reflexión enológica

Si usted vino a Pamplona y no toma vino, ¿a qué vino?

Los mandamientos del vino

1º Amarás el vino sobre todas las cosas
2º Juraras beberlo en verano y en invierno
3º Santificarás las bodegas
4º Honrarás al blanco, rosado y tinto
5º No matarás el gusanillo con menos de tres cuartillos
6º Nunca harás el desatino de mezclar agua con vino
7º No hurtarás botella que este vacía o rota
8º No dirás mentiras ni quimera sin borrachera
9º No desearás garrafa ajena sin que este llena
10º Las tres ¨ c´´ debes conservar: beber con calma, calidad y sin cambiar

Correspondencia recibida de algunos PGLA

Muy placentero ha sido para el Editor de este blog inaugurado en junio de 2007, recibir las siguientes reacciones al último post insertado:

Jorge: Se te nota decepcionado!!! y con razón, has hecho un esfuerzo increíble tratando de contactarnos a todos, y la respuesta ha sido baja, pero no nula. Eso es mucho.Se me ocurre que muchos se habrán alegrado con la existencia del blog, pero no se dan el tiempo para revisarlo y sobre todo para escribir comentarios o para enviar la información.De todos modos, me alegra saber que lo vas a continuar. Gracias por tu empeño y esperemos que finalmente se animen los "ausentes".
María Luisa Estrada
Colombia

Hola jorge, de verdad que se agradece y mucho tu esfuerzo, es emocionante ver como nos mantienes informados y conectados, y como intentas que los ausentes se animen, a ver si lo conseguimos, cuenta de verdad con mi apoyo en lo que pueda. Estaré en Ecuador desde el 13 al 18 de Agosto tengo una gran amiga en Ambato periodista, y estaré con ella recorriendo y conociendo tu país: estar en Quito y en Guayaquil, me estoy pensando las islas Galápagos, pero creo que se me sube el presupuesto, de todas formas quiero conocer la cultura de tu tierra ver tus paisajes y tu gente, a ver si nos vemos, te llamaré un poco más adelante para concretar un encuentro si lo deseas claro. A mi me encantaría, un saludo y abrazos y sigue en le brecha
Sofía Villegas
Colombia

Jorge, está muy bueno el blog... ADELANTE!!!!
Un abrazo
Norberto Malatesta
Argentina

Estimado Jorge:
Primero gracias por el trabajo que realizas, los frutos siempre tardan en venir, generalmente somos muy cómodos cuando alguien hace el trabajo.
Me indicas el procedimiento de como puedo alimentar el blog?, quiero colaborar, pero no se el manejo. De otra parte ojalá algún otro rato nos pudiéramos volver a reunir!
Un abrazo,
María Isadora Herrera
Ecuador
PGLA 1985

Estimados amigos: Que ganas de hacer nuevamente ese viaje!
Saludos
Rosa Zeta
Perú

Mi querido Jorge:Insisto en mis planteamientos de siempre, para algunos de nosotros la experiencia del PGLA fue muy importante, para otros seguramente no lo fue tanto y para algunos más, cuyo testimonio iba en uno de los mensajes que te envié sin mencionar al remitente, no quieren volver a tener ninguna relación con la universidad, con los profesores y menos con los compañerosNo todos sentimos ni pensamos igual y eso es muy respetable, doloroso eso sí porque quisiéramos tenerlos a todos aquí cerquita en el Blog y saber de sus vida, de su desarrollo profesional, de sus familias. Entiendo también que hay muchos que trabajan como locos y a quienes el Internet no les gusta o no le han encontrado la utilidad.Para otros como tú y yo es importante estar en contacto y mandarnos así sean chistes tontos, o analizar la política actual de nuestros respectivos países.Deja la ventanita abierta para los que quieran participar, y cuenta conmigo para lo que a bien tengas, aunque bien sabes que mis habilidades no pasan de reenviarte artículos o escribirte de vez en cuando.
Maria Consuelo Rodríguez Barth
Colombia
PGLA 1980

Queridos Todos: respondiendo a Roza Zeta: podemos hacer otra vez el viaje, pero no tiene que ser al mismo lugar físico. Podemos hacer un encuentro más cercano a todos.... tiro la pelota de nuevo.
Isabel Seguel
Chile

Queridos amigos: Por supuesto, América es la voz!
Un abrazo
Rosa Zeta, Perú

Resumiendo un testimonio cumplido a lo largo de un año

Hace 30 años estábamos concluyendo en Pamplona el VII PGLA y emprendimos un viaje de estudio por Europa que nos llevó a Francia, Suiza, Alemania y Bélgica. Este gráfico, que recuerda al símbolo cristiano del pez, deja constancia de esa gira que, en algunos casos, la ampliamos hacia otros horizontes del Viejo Continente y África.

En 2007 tomé la iniciativa de crear este blog http://www.pglaenaccion.blogspot.com/ como un espacio para el reencuentro en la autopista de la información de los 25 latinoamericanos que nos conocimos hace tres décadas en el VII Programa de Graduados Latinoamericanos (PGLA), en la Facultad de Comunicación (FCom) de la Universidad de Navarra (UNAV).

Fue una iniciativa absolutamente desinteresada. Personalmente considero que hace 30 años contraje un compromiso con un centro de formación de primera calidad y con un grupo de maestros de similar nivel, que también desinteresadamente entregaron su aporte en mi proceso de formación como periodista. En repetidas ocasiones he proclamado públicamente que el PGLA fue lo más importante que ocurrió en mi vida como profesional de la comunicación.

Fue, fundamentalmente, esa consideración y no otra la que me llevó a crear el blog del VII PGLA y administrarlo por más de un año. Previamente había creado y administrado el blog de los becarios ecuatorianos del PGL http://www.pglaecuador.blogspot.com/, atendiendo una solicitud de un grupo de compañeros que nos reunimos por una única ocasión.

Inexplicablemente el feedback, en ambos casos, fue mediocre. De los 25 integrantes del VII PGLA nunca enviaron su aporte para el blog los siguientes:

1. Beauvallet García, Eduardo, de Argentina
2. Caballero Berrotarán, María Amalia, de Argentina
3. Cardenuto Reglero, Gilda Cristina, de Argentina
4. Oviedo Sforzini, Ciro Oscar, de Argentina
5. Possetto Muela, Raúl, de Argentina
6. Orias Herrera, Jorge, de Bolivia
7. Silvestrini, Roberto, de Brasil
8. Ana Francisca Aldunate, de Chile
9. Vidal Alum, Carlos, de México
10. Walther, Georgina, de México
11. Carrasco Elespurú, Ángela María, de Perú
12. Vanegas Jara, David Adolfo, de Perú

En algunos casos recopilé el material tras investigar en la web. La colaboración que insistentemente pedí fue un esbozo biográfico de la vida de cada uno de nosotros en los últimos 30 años y una fotografía actualizada, esto último, porque en Internet el uso de solo texto está desaconsejado.

En ciertos casos me enviaron amplísima información que me permití editar, en otros los datos fueron escuetos. Respecto al material fotográfico, algunos compañeros me lo enviaron del grupo familiar que han integrado. Todo ese material lo he insertado. Alguien, completamente ajeno al grupo, a quien hace 30 años envié material fotográfico desde Pamplona, tuvo la amabilidad de devolvermelo en soporte digital

Se esforcé mucho en buscar a algunos de los miembros. En el caso de Roberto Silvestrini obtuve en Brasil la colaboración de una persona que también se empeñó pero nunca logro localizarlo. Los compañeros Eduardo Beauvallet, Ana Francisca Aldunate y Georgina Walther, escribieron correos electrónicos ofreciendo enviar sus colaboraciones pero nunca llegaron.

De los nueve restantes no obtuve información alguna, incluyendo, en algunos casos, a personas cuyos correos electrónicos me fueron facilitados por integrantes del VII PGLA o de otras promociones. Ignoro las razones del silencio. Posiblemente no se estableció la conexión o consideraron que la iniciativa no tenia razón de ser en cuyo caso no cabía colaboración alguna. Es posible también que el acceso tecnológico haya sido el factor que impidió el contacto.

En el caso del blog del PGLA de Ecuador la respuesta fue absolutamente nula.

El blog del VII PGLA lo mantendré activo. El material que he logrado reunir, en un número considerable de entradas, no puede perderse por completo. El espacio está abierto para cualquier colaboración que deseen enviar en el futuro y continuaré usándolo como tribuna para informar sobre asuntos relacionados con el PGLA, nuestros referentes obligados, la UNAV y la FCom, y temas alusivos a la profesión que hace 30 años nos vinculó y que, personalmente, aún la ejerzo, simultáneamente con la cátedra.

Quito, Ecuador, 6 de Junio de 2008
Jorge Aguirre Charvet
El Editor

Mujer embarazada adquiere confianza y pierde estrés

Una investigación realizada en la Universidad de Navarra sobre embriología y neurobiología del vínculo afectivo en la gestación divulgada hoy en la pagina de institucional www.unav.es, determinó que en el proceso biológico natural del embarazo se reduce el estrés en la mujer al desactivarse la hormona cortisol, y aumenta la confianza, al liberar oxitocina.

Esta transformación se suma a otros cambios hormonales del cerebro de la mujer a partir del día 15 cuando, implantado en el útero, el embrión se comunica con los tejidos de la madre.

Estos descubrimientos constan en el Informe científico sobre la comunicación materno-filial en el embarazo: células madre y vínculo de apego en el cerebro de la mujer, resultado del trabajo de expertos en Biología Molecular, Neurobiología, Neuroimagen, Psiquiatría, Sociología y Comunicación, bajo la dirección de la doctora Natalia López Moratalla, catedrática de Bioquímica.

En 18 páginas se explican los momentos decisivos en el cerebro de la mujer embarazada. El documento ofrece una lectura divulgativa con referencias a los últimos avances publicados en Nature, Science, Cell, PNAS, TRENDS in Neurosciences, etc.

Conocimientos revolucionarios

Se incluyen nuevos conocimientos científicos que están revolucionando el paradigma de la Embriología, por ejemplo, al observarse la asimetría de la primera célula del embrión, el cigoto. Una división asimétrica el día 1 genera el eje dorsal-ventral en el embrión bicelular. Este eje, junto con el rostral-caudal (rostro-cola) y el derecho-izquierdo dan lugar a la forma corporal. En este sentido, guardamos memoria de nuestro primer día, tal y como se publicó en Nature.

Doctora Natalia López Moratalla

La Dra. López Moratalla explicó que, “aunque el embrión resulta extraño a la madre, la atmósfera de tolerancia inmunológica creada en el diálogo molecular hace que la mujer perciba al embrión como algo no propio y, sin embargo, sin señales de peligro que activarían las defensas”. Esta tolerancia se inicia a petición del embrión, a través de una red de sustancias que liberan y desactivan todas las células maternas que generarían el natural rechazo hacia lo extraño: las células denominadas “asesinas naturales” (NK o natural killers); los linfocitos T, tóxicos para las células extrañas; y los linfocitos B, que producen los anticuerpos de rechazo.

Células del feto en órganos de la madre

Otra novedad es el denominado microquimerismo, por el que los órganos de la madre contienen células procedentes del feto que ha gestado (de 2 a 6 células por mililitro). Estas células tienen gran capacidad para regenerar y rejuvenecer el cuerpo de la mujer. Se han encontrado células de feto varón convertidas en cardiomiocitos de la madre. Técnicamente, es fácil advertir este fenómeno al identificar en la mujer el cromosoma Y, exclusivo del varón. Además, existen datos de la participación de esas células, por ejemplo, en la reparación del corazón de madres con cardiopatías.

El informe de la Universidad de Navarra resume avances científicos relevantes, desconocidos para muchos investigadores no especializados y para la ciudadanía. Se expone de forma cronológica la evolución de las células madre:
- embrión tricelular (día 2),
- embrión con células madre pluripotenciales de las que derivan los más de 200 tipos de células maduras del cuerpo humano (día 5),
- inicio de la formación del sistema nervioso y el esbozo cardiaco (día 16),
- comienzo de la circulación sanguínea propia del embrión (día 20),
- el primer latido (día 21), etc.

"Aprendamos a enseñar con tecnología"

Ramón Salaverría, Director del Laboratorio de Comunicación Multimedia (MMLab) de la Universidad de Navarra, de Pamplona, España, publicó el 21 de mayo, en el diario El Mundo de Madrid, el siguiente artículo:

Entre los profesores de Universidad circula una anécdota, que nadie sabe si es del todo cierta, pero da que pensar. Por lo visto, un profesor se disponía a pronunciar una conferencia y el encargado de la técnica en la sala le preguntó: "¿Trae usted un PowerPoint o tiene algo que decir?". No se sabe si la pregunta iba con segundas pero, a poco que uno frecuente congresos académicos o haya asistido a ciertas clases universitarias, reconocerá que aquel humilde técnico formuló la pregunta correcta.

Hoy día, en las aulas de la Universidad se hace en general poco uso de la tecnología como herramienta didáctica. Pero lo peor quizá es que cuando se emplea, a menudo se usa mal. Los profesores universitarios siguen apegados a viejos modelos pedagógicos, donde la forma convencional de enseñar, incluso cuando recurren al apoyo de presentaciones informáticas, es la clase magistral -y entiéndase el adjetivo en su acepción más prosaica: un señor que explica mientras sus alumnos se limitan a oír y, con un poco de suerte, a escuchar-. No cabe duda de que cuando un profesor es además maestro, esa forma de dar clase basta y sobra. Sin embargo, como no hay tantos maestros como se quisiera, a los profesores cada vez nos resulta más imprescindible aprovechar los recursos técnicos que facilitan una enseñanza más activa, eficaz e interesante. Y los hay.

En los últimos años nos hemos beneficiado de una avalancha de tecnologías que nos permiten revitalizar los métodos de enseñanza. Hoy las universidades pueden dotar a sus aulas de dispositivos audiovisuales, pizarras interactivas y sistemas digitales de todo tipo. Las clases, además, pueden extenderse más allá del horario lectivo gracias a los sistemas de intranet, los 'blogs' educativos o las bibliotecas virtuales. Existe, en suma, un sinfín de tecnologías que permiten enseñar mejor, siempre que se parta de la premisa de que el profesor ha de tener «algo que decir».

La tecnología no debe emplearse como una máscara de la incompetencia, sino como un refuerzo de la excelencia.Ahora que el sistema universitario español ultima sus reformas con vistas a su adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior, es imprescindible que los profesores reflexionen sobre qué herramientas tecnológicas deben utilizar para la mejora de su docencia. Esta reflexión debe ir acompañada de inversión económica y apoyo de las instituciones, sin duda. Pero quizá más importante que ese apoyo sea un ingrediente personal previo: la voluntad.

Comentario del Editor: continuar enseñando, en cualquier nivel, con la vieja pizarra de tiza y pronunciando conferencias magistrales y otros viejos artilugios, es hacer un flaco servicio a los estudiantes que fuera de las aulas viven en un mundo en el que la tecnologia prima. Los maestros, insisto, de todo nivel de la educación, deben comenzar a usar las nuevas herramientas tecnológicas o lo que enseñen será absolutamente inútil.

Guía para navegar en la web

La guía puede obtenerse en la página https://www.agpd.es/portalweb/canal_joven/common/pdfs/recomendaciones_menores_2008.pdf
ALEJANDRO UGARRIO AGENCIAS

MADRID.- La Agencia Española de Protección de Datos (AEPD) ha presentado, con motivo de la celebración el próximo 17 de mayo del Día de Internet, una guía (PDF) dirigida a menores y sus padres con recomendaciones y consejos útiles sobre protección de datos en el entorno de Internet y para que 'naveguen' de forma segura a través de "sencillas pautas".

Así, el director de la AEPD, Artemi Rallo, se ha reunido con niños del colegio madrileño Montserrat para alertarles sobre los diversos riesgos que pueden surgir al facilitar los datos personales a través de la Red, así como acercarles de manera didáctica a los primeros conceptos que definen qué son estos datos.

La guía está basada en la legislación vigente, en concreto en la Ley de Protección de Datos. Su contenido remarca algunos consejos fundamentales, entre los que destacan la necesidad de consentimiento paterno si un menor de 14 años quiere colgar información privada en Internet, como perfiles o fotos.

Además, aunque a partir de los 14 años el propio menor puede dar su consentimiento para facilitar esos datos personales, quienes los tratan han de informar sobre la finalidad de los mismos, comprometerser a mantenerlos en un sitio seguro, y garantizar los derechos sde acceso, rectificación y cancelación.

"La nuevas tecnologías están para quedarse y para hacernos la vida más cómoda", afirmó Rallo, quien recordó que la seguridad en la Red equivale a la seguridad en la calle: "A ningún padre se le ocurre que un niño circule solo por la ciudad, pero existe más permisividad a la hora de que se conecten a la Red". "La responsabilidad debe ser global, del sistema educativo, pero también de los padres", añadió.

Actos del Día de Internet

El Día de Internet se celebrará el próximo sábado con más de 350 actos organizados por unos 200 promotores en la Red y en emplazamientos físicos repartidos por toda la Comunidad Iberoamericana de Naciones, que agrupa a 23 países, bajo el lema 'A un click del mundo'.

Así lo anunciaron los miembros del Comité de Impulso del 'diadeinternet', junto con Madrid Tecnología, BBVA, Telefónica, Habbo y Red.es, patrocinadores de los eventos lúdicos y formativos que se desarrollarán con motivo de esta efeméride.

Uno de los objetivos de los participantes es incrementar la penetración social de Internet, que en España se sitúa en el 44% frente a otros países como Finlandia, donde se eleva al 70%, precisó el director general de Red.es, Sebastián Muriel.

Las administraciones locales han organizado medio centenar de actos diferentes para trasladar a la gente las ventajas del buen uso de las nuevas tecnologías, tales como concursos de vídeo, de blogs o de fotografía. Muchos de los eventos se podrán seguir a través de Internet (www.diadeinternet.org/endirecto) y habrá propuestas para todos los públicos.

Fuente: www.elmundo.es

Sofía Villegas saluda al VII PGLA 30 años después

Esta fue la postal de saludo que este sábado 10 de mayo, recibimos de Sofía Villegas, quien hace 30 años integró la nutrida delegación de Colombia en el VII PGLA y que ahora reside en Pamplona en donde, incluso, ha llegado a ocupar una función de representación popular, según me pude enterar recientemente.

La postal vino acompañada de la siguiente fotografia en cuerpo entero de Sofía captada, supongo, en las gradas de acceso a la UNAV.

Gracias por tu gesto Sofía y, por favor, sigan escribiendo y enviando fotografías actuales o de hace 30 años para ilustrar este blog que es de todo el PGLA.